En raison de la propagation mondiale de la pandémie de Covid-19, et afin de pallier l’impossibilité d’organiser des réunions physiques pour mettre en œuvre les activités prévues par le projet Med Eco-SuRe (conférences, séminaires et ateliers), une série de webinaires a été organisée pour lancer MED beX.live (Les bâtiments universitaires comme expérience vivante), l’équivalent virtuel du Mediterranean Cross Border Living Lab (MCbLL).

Conformément aux objectifs du projet Med-EcoSuRe, MED beX.live exploite les avancées numériques, incontournables en cette période d’urgence, pour stimuler la coopération transfrontalière entre partenaires (au sein de réseaux d’excellence internationaux) et, au niveau local, la collaboration avec les parties prenantes (notamment pour le développement de projets pilotes).

L’équipe Med-EcoSuRe a également salué la proposition de l’IEV CTF MED de tirer parti de la situation d’urgence pour créer des passerelles entre les projets financés dans le cadre du même programme (Protection de l’environnement, Adaptation au changement climatique et atténuation de ses effets), afin de partager les connaissances et les meilleures pratiques sur des sujets similaires. Axé sur la réhabilitation énergétique des bâtiments universitaires, le projet Med-EcoSuRe s’attache à soutenir des réhabilitations énergétiques rentables et innovantes, adaptées aux types de bâtiments et aux zones climatiques, en particulier les bâtiments publics. Les projets IEV CBC Med relevant de cette même priorité et participant à la série de webinaires étaient BEEP, BERLIN, ESMES et GreenBuilding.

Couvrant des thèmes interconnectés sur la rénovation éco-durable des universités dans la zone méditerranéenne, étudiés par le projet Med-EcoSuRe, cinq webinaires ont tenté de répondre aux questions suivantes :

Comment mettre en œuvre des politiques durables avec une approche rentable pour la construction et la rénovation des bâtiments ?

Comment réaliser une rénovation éco-énergétique des bâtiments scolaires et l’intégrer aux programmes et environnements éducatifs ?

Comment la technologie, notamment la méthodologie BIM, peut-elle accélérer la croissance et la compétitivité du secteur du bâtiment ?

Comment mettre en œuvre l’évaluation technico-économique des systèmes solaires photovoltaïques connectés au réseau ?

Comment une efficacité énergétique rentable et des énergies renouvelables de haute technologie peuvent-elles être mises en place dans les zones/villes isolées ?

La série de webinaires MED beX.live s’adressait au public cible suivant :

Responsables et techniciens de l’énergie des départements « Infrastructures et Bâtiments » des universités ;

Décideurs/responsables de l’efficacité énergétique dans les bâtiments publics ;

Enseignants et étudiants intéressés par les politiques énergétiques et les aspects réglementaires et techniques de l’efficacité énergétique dans les bâtiments ;

Acteurs clés (entreprises, experts, fabricants, architectes, etc.) exerçant des activités liées à l’efficacité énergétique dans les bâtiments ;

Organismes publics et municipalités participant à des interventions d’efficacité énergétique dans les bâtiments publics ;

Responsables et techniciens de l’énergie et des installations des organismes publics et des municipalités en charge de l’efficacité énergétique dans les bâtiments publics.